En un 65% de las escuelas del micro y macro centro de Rosario los autos estacionan en doble fila en el momento del ingreso de los escolares


La candidata a concejal por la lista del FPSyC en Rosario, Mónica Peralta, está trabajando para mejorar la seguridad vial y la comodidad de los automovilistas y transeúntes en las puertas de las escuelas del micro y macro centro de nuestra ciudad.
En este marco, junto a su equipo de colaboradores, realizó un relevamiento para conocer algunos indicadores de la problemática situación en las colegios rosarinos. Dicho relevamiento otorgó algunos datos interesantes: De las 23 escuelas relevadas dentro del horario de ingreso y salida de los escolares en la zona del centro, se encontró que 8 de ellas no tienen indicadas la zona de estacionamiento de transporte escolar, ni mediante la pintura del cordón, ni mediante la existencia de carteles indicativos. Ahora, también es importante decir que de las 15 que tienen señalizada la zona de estacionamiento del transporte, en 12 había autos comunes ocupando el lugar que hubiera correspondido al transporte para asegurar que los alumnos suban sin problemas y sin poner en riesgo su integridad, como lo hacen en el caso de tener que sortear autos estacionados para poder acceder a los transportes.
Ante esto, Peralta explicó: “Ante esta situación , presentamos un proyecto en la legislatura para fomentar un programa similar al llevado a cabo por la Municipalidad de Rosario denominado "Buen ejemplo, buena educación" donde los alumnos de las escuela primarias lleven a cabo una acción educativa que tiene el objetivo de evitar el estacionamiento en doble fila frente a instituciones educativas y otras infracciones de tránsito, el programa incluirá los siguientes ejes: los alumnos de 6to y 7mo serán promotores en la puerta de las escuelas, informando a los adultos sobre las diversas infracciones de tránsito que se cometen en la ciudad, con especial hincapié en el estacionamiento en doble fila. Además la campaña contará con material gráfico, folletos, afiches, pancartas, que serán distribuidos a través de los cuadernos de comunicaciones y reuniones de padres; y exhibidos en los edificios escolares. Por lo tanto la idea es que este programa pase a dominio provincial y sea ejecutado a través del Ministerio de Educación para asegurarnos abarcar a todas las escuelas de la provincia y sea sostenido en el tiempo”

La diputada Mónica Peralta viene trabajando desde la legislatura provincial un programa para el uso de tecnologías digitales en niños y adolescentes. Dicha iniciativa estuvo compuesta por actividades de intervención e indagación con el objeto de conocer más profundamente los usos y representaciones de los adolescentes y niños con respecto a las TIC`s y las transformaciones que ese nuevo modo de interacción plantea en el ámbito cultural.
El proyecto de uso de tecnologías digitales fue pedido varias veces por su tratamiento y la Cámara lo rechazó hasta perder estado parlamentario, por ello ahora es re ingresado, teniendo en cuenta los resultados de las indagaciones como encuestas, entrevistas y jornadas con profesionales en la materia que se realizaron desde el grupo de trabajo conformado por Mónica Peralta.
“Hemos realizado algunas modificaciones al original Proyecto de Uso Responsable de TIC`s para poder abarcar aspectos más profundos de la interacción de los chicos con los nuevos lenguajes. Básicamente se plantea la posibilidad de crear un programa que promueva no sólo el uso responsable de tecnologías, sino la apropiación crítica y creativas de las TIC`s. Sabemos que la hipermedialidad, la interactividad y multimedialidad que implican estas herramientas; y si a eso sumamos la naturalización del uso por parte de los chicos, tenemos como resultado un contexto de producción, circulación y consumo de la información en donde los chicos pueden desarrollar capacidades creativas y una apropiación crítica de la utilidad de estas tecnologías”, explicó la diputada del GEN.

“Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas. Para seguir adelante, debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz. En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.”
 
Preámbulo, Carta de la Tierra

A propósito de la conmemoración del día internacional de la tierra, la diputada Provincial del GEN, Mónica Peralta, presentó un proyecto de resolución para manifestar la adhesión institucional de la legislatura de Santa Fe a la iniciativa Carta de la Tierra.
La Carta de la Tierra es una declaración de principios éticos fundamentales para la construcción de una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el Siglo XXI. Busca inspirar en todos los pueblos un nuevo sentido de interdependencia global y de responsabilidad compartida para el bienestar de toda la familia humana, de la gran comunidad de vida y de las futuras generaciones. Es una visión de esperanza y un llamado a la acción. Asimismo es el producto de un diálogo intercultural que se llevó a cabo durante toda una década a nivel mundial en torno a diversos objetivos en común y valores compartidos.